ROTEIRO DE ESTUDOS
ATIVIDADE 01
Disciplina: HISTÓRIA
Público Alvo: 6º Ano
Profª Rosângela
Meio de Entrega: Whatsapp/Google Classroom.
Prazo de Entrega:
Atividade 1: 01/06 a 15/06
Atividade 2: 15/06 a 30/06
Habilidades: Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
TEMA: O Calendário Cristão.
O calendário cristão é o mais usado no Brasil. Contamos o tempo a partir do nascimento de Jesus Cristo. Para nós, portanto, há os fatos ocorridos antes e depois de Cristo nascer. No caso dos acontecimentos anteriores ao nascimento de Cristo, ao lado da data colocamos a abreviatura de 10000 a.C. já a penicilina foi descoberta em 1928. Isto quer dizer que quando se realizou essa importante descoberta tinham-se passado 1928 anos do nascimento de Cristo.
Ao descrever a data dos fatos ocorridos depois de Cristo, não é necessário colocar a abreviatura d.C. coloca-se apenas o ano.
O nosso calendário divide o tempo em dia, mês, ano, década (10 anos), século (100 anos) e milênio (1000 anos). Assim, dizer que estamos em 2020 significa que já se passaram dois milênios e 20 anos do nascimento de Cristo.
O século é uma unidade de tempo muito utilizada pelos historiadores. Geralmente, escrito em algarismo romano: século I, século III, século XX e assim por diante. Há duas regras práticas para saber a que século pertence determinado ano:
1ª) Quando o ano terminar em 00, é só eliminá-los e o número que sobrar indicará o século. Exemplos:
1200 - século XII (século doze)
1900 - século XIX (século dezenove)
2º) Quando o ano não terminar em 00, é só eliminar os dois últimos algarismos e somar 1 ao número que sobrou e você terá o século. Exemplo:
1995 - 19 + 1 = 20 século XX (século vinte)
É preciso observar ainda que estas regras são válidas para calcular tanto os séculos anteriores quanto os posteriores ao nascimento de Cristo. Para representar e ordenar os fatos numa sequência cronológica, utiliza-se a linha de tempo. Esta linha pode ser construída usando-se qualquer unidade de tempo: anos, décadas, séculos.
Sobre o calendário cristão, responda:
1. Qual evento é usado para dar início á contagem do tempo?
R:
2. Como registramos os fatos ocorridos antes de Cristo? E os ocorridos depois?
R:
3. A que século pertence o ano em que estamos?
R:
4. A que séculos pertencem os seguintes anos?
2016 -
1453 -
476 -
27 a.C -
507 a.C. -
1347 -
1789 -
2020 -
5. Organize as datas do item anterior em ordem cronológica.
R:
ATIVIDADE 02
Contagem do Tempo na História
Tempo Cronológio e Tempo Histórico
O tempo cronológico é definido como o tempo onde se desenrolam as atividades humanas: nascimento, crescimento, ir para a escola, as festas, etc.
O tempo histórico são os acontecimentos que marcam um povo, uma nação, ou as vezes a humanidade.
Como exemplo poderíamos citar uma guerra, a construção de uma grande obra, a descoberta da cura de uma doença, etc.
Como nem sempre o tempo cronológico e o histórico coincidem, existem povos que vivem diferentes momentos históricos no mesmo tempo cronológico.
Exemplo: apesar de vivermos numa sociedade informatizada, várias pessoas ainda não tem acesso a essa tecnologia.
Mesmo dentro da sociedade informatizada existem vários níveis de conexão também.
Religião
A religião de um indivíduo e de um povo talvez seja o elemento que mais influencie na criação de um calendário.
Judaísmo
Calendário judaico com os nomes dos meses em hebraico e seus correspondentes no calendário cristão
Islamismo
Calendário islâmico com os nomes dos meses em árabe e seus correspondentes ao calendário cristão
Os muçulmanos têm como referência o ano em que Maomé fugiu de Meca para Medina, isso ocorreu 622 anos depois do nascimento de Cristo. Em países como a Arábia Saudita este é o calendário observado.
Cristianismo
Calendário cristão e o tempo litúrgico observado pela Igreja Católica Romana
Para os cristãos os acontecimentos são registrados entre o que aconteceu antes de Cristo (a.C.) e depois do nascimento de Cristo (d.C.).
Para a história ocidental, as datas referenciadas antes de Cristo devem ser seguidas de a.C., já os fatos ocorrido depois não necessitam da sigla d.C.
É importante ressaltar que nem todas as igrejas cristãs seguem este calendário. A Igreja Católica Ortodoxa não aderiu à reforma gregoriana e manteve o calendário juliano.
Divisão dos Séculos
Quando nos referimos ao século I estamos focando os acontecimentos ocorridos entre o ano 1 e o ano 100
O século II foca aos acontecimentos ocorridos entre o ano 101 e o ano 200.
O século III compreende os fatos ocorridos entre o ano 201 e o ano 300.
Vivemos hoje no século XXI que corresponde os fatos ocorridos no período que teve início no ano 2001 e vai se prolongar até o ano 2100.
Divisão da História
A atual divisão da história vem do cientificismo e do iluminismo do século XVIII e do positivismo do século XIX.
As ciências naturais dão grande importância para sistematização e classificação de objetos e isto acabou influenciando as ciências humanas.
Pré-história
Desta maneira, os escritores desta época determinaram que o que distinguiria os povos civilizados seria a escrita. Aqueles que não a desenvolveram seriam, portanto, considerados como bárbaros.
Os povos que viveram antes do surgimento da escrita são referidos nos livros como povos pré-históricos, não fazendo parte dos quatro grandes períodos da história da humanidade.
A pré-história é estudada em dois grandes períodos:
- Idade da Pedra: está compreendido entre o aparecimento dos primeiros hominídeos a mais ou menos 10000 a.C.,
- Idade dos Metais: quando os hominídeos iniciaram a fabricação de objetos com metal. Dura de 5000 a.C. até o surgimento da escrita, por volta de 3500 a.C.
Idade Antiga
A Idade Antiga ou Antiguidade é contada do surgimento da escrita, mais ou menos 4000 anos a.C., até a queda do Império Romano, no ano de 476 ( século V ).
Esse período é dividido também a partir da localização geográfica dos povos. Deste modo temos:
- Antiguidade Oriental:incluindo a civilização egípcia, a mesopotâmica, os fenícios, hebreus e persas;
- Antiguidade Ocidental ou Clássica:que envolve gregos e romanos.
Idade Média
A Idade Média é um período de aproximadamente mil anos. Começa com a queda do Império Romano, em 476, e vai até a tomada de Constantinopla pelos turcos-otomanos em 1453 (século XV ).
Esse período é dividido em:
- Alta Idade Média:período compreendido entre os séculos V e XI, que corresponde, em termos de Europa, à formação, desenvolvimento e apogeu do sistema feudal;
- Baixa Idade Média:período entre os séculos XI e XV, que corresponde à desagregação do sistema feudal e a consequente transição para o sistema capitalista.
Idade Moderna
A Idade Moderna é o período histórico que se estende de 1453 (século XV) até 1789 (século XVIII) início da Revolução Francesa.
No plano econômico, essa época foi marcada pelo desenvolvimento do capitalismo comercial (ou mercantil), forma inicial do sistema capitalista.
Foi uma época marcada pelas viagens de expansão marítima, onde Portugal realizou as Primeiras Grandes Navegações.
Idade Contemporânea
A Idade Contemporânea é o período que se estende do século XVIII até os dias atuais.
Ao longo dessas décadas, a Revolução Industrial atingiu seu ponto culminante. É uma era marcada pelas duas grandes guerras mundiais.
Na América Latina, o início da Idade Contemporânea foi marcado pelas lutas de independência que modelaram o novo mapa político do continente.
Linha do Tempo
No Ocidente, onde predominou a religião cristã, a História foi ensinada como um disciplina que possuía começo, meio e fim.
O começo seria o nascimento de Cristo, o meio seria a história atual e fim, o momento que Cristo voltasse a Terra.
Desta modo, as "linhas do tempo" foram se popularizando no mundo ocidental:
No entanto, nem todos os povos pensavam que o tempo era uma linha reta.
Para os maias, astecas e outros povos nativos da América o tempo era uma repetição, ciclos que aconteciam uma e outra vez eternamente.
Por isso, o calendário asteca era presentado de forma circular e não linear:
QUESTÕES
1. Dê a definição de tempo cronológico.
R:
2. Como definimos o tempo histórico?
R:
3. Qual a forma que os judeus contam seu tempo?
R:
4. Quando nos referimos ao século 1 estamos focando os acontecimentos ocorridos entre o:....................................................................
5. Quais as 5 divisões da história?
R:
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